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Blade Runner preguntes

Blade Runner preguntes

PREGUNTES SOBRE EL FILM BLADE RUNNER.

 

1. T’ha agradat el film? Per què?. 

2. Com es diuen els que persegueixen als replicants?.

3. En quin any succeeix la història?.

4. A la pel·lícula es pot veure un curiós sistema de transport futurista: els hovercotxes o cotxes voladors. Què en penseu?. Creieu que al llarg del segle XXI els cotxes podran alçar el vol?. Creieu versemblant aquest mitja de transport?.

5. Quant tenen de vida els replicants?.

6. Com es diu el dissenyador genètic que pot ajudar als replicants a arribar a al creador dels replicants?.

7. Quin somni té el protagonista?.

8. Com mor el replicant més gruixut, Leon?.

9. Quin problema té J.F. Sebastian?.

10.Imagina’t com serà el futur de la humanitat a l’any 2050?.

11.Què volen els replicants del seu creador?

12.Reflexiona sobre aquesta frase: “La llum que brilla amb doble intensitat dura la meitat de temps”.

13.Què li fa el cap dels replicants-Batty- al creador dels  replicants?.

14.Què porta a la mà el cap dels replicants al final de la pel·lícula?.

15.Què significa la petita figura de paper que troba Deckard al final de la pel·lícula?.

16.Pròtesis dentals, marcapassos, ulleres...L’home del segle XXI viu ajudat per la tecnologia. Penseu que l’ús d’aquests aparells ha fet que la humanitat hagi deixat de ser humana. Què ens distingeix, en definitiva, d’una màquina?.

17. Creieu que una relació sentimental com la que mantenen Deckard, un humà(o no), i Rachel, una androide Nexus-6 molt avançada(Nexus 7) serà possible en un futur més o menys proper?.¡

18.Creieu, com diuen alguns crítics, que el mateix Deckard és un androide?.

19.Reflexiona sobre la clonació. Punts a favor i punts en contra.

20.Sabies que el director intentava entre escenes que l’actriu Sean Young no tingués gaire contacte amb la resta d’actors i actrius?. Per què creus que feia això Ridley Scott?.

 

 

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS, en un mundo absurdo todo es absurdo

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS, en un mundo absurdo todo es absurdo

http://www.guiascostarica.com/alicia/a2/cap06.htm

http://www.guiascostarica.com/alicia/a2/cap07.htm

Y si los extraterrestres fueran de derechas artículo

¿Y si los extraterrestres fueran de derechas?

CRISTÓBAL VIEDMA 14/09/2005

Es probable que haya vida en otro planeta y que incluso esa vida este basada en la misma química del carbono que se genero en la Tierra. Puede también que nuestros hermanos extraterrestres, con un grado de evolución semejante, sean idénticos a nosotros. Pero queda la gran pregunta… .Son de izquierdas o son de derechas? .Son como nosotros o son nuestra imagen en el espejo? El problema se entiende fácilmente cuando intentamos meter la mano derecha en el guante de la mano izquierda: la cosa no funciona. Los guantes, con ser idénticos, uno es de derechas y el otro de izquierdas: son quirales, tienen mano. Lo mismo que existen objetos quirales, existen moléculas quirales; las hay de mano derecha y de mano izquierda, pero ojo, químicamente son la misma molécula: tienen los mismos átomos con los mismos enlaces y, por tanto, muestran las mismas propiedades químicas y las mismas constantes físicas. A todos los efectos se comportan exactamente igual..., pero una es la imagen especular de la otra y no son superponibles…, como nuestras manos. De hecho, la síntesis en laboratorio de moléculas quirales genera moléculas de ambas manos en una proporción del 50%..Y que importa que sean de una mano u otra, como los guantes, si son químicamente iguales? Que pregunten esto a los afectados por la talidomida y verán que la respuesta puede ser incluso trágica. Esta sustancia, en sus dos versiones moleculares –izquierda y derecha–, se administro en los anos sesenta como medicamento a las embarazadas para combatir las nauseas matinales. La droga funcionaba bien, cumplía su misión. Pero mientras la molécula de una mano ejercía su efecto terapéutico, la molécula de la otra mano deformaba el feto de una forma cruel e irreversible (20.000 bebes afectados). Estamos ante un veneno asociado no a la composición química de una sustancia, sino a la mano o quiralidad de sus moléculas. La diferencia entre izquierda y derecha puede ser mortal.Y esto es porque nuestra biología es también profundamente quiral. La ribosa y dexorribosa en el ARN y ADN, respectivamente, son de mano derecha, mientras que los aminoácidos que construyen las proteínas son de mano izquierda. Es decir, que las moléculas que guardan la información y mandan lo que ha de hacerse en el trabajo diario del organismo son de derechas y las moléculas que realizan todo ese trabajo son de izquierdas (un esquema sorprendentemente familiar).

Una vida extraterrestre basada en la misma química del carbono que la vida en la

Tierra, pero con la quiralidad invertida, seria incompatible con nosotros. Nuestras

uniones serian infecundas y no podríamos compartir los alimentos. Lewis Carroll,

en boca de Alicia, sugiere: "Quizás la leche del espejo no es buena para beber".

Esta claro, los poetas siempre se nos adelantan. .Que paso en el origen de la vida en la Tierra para que solo una mano de las dos posibles en las moléculas quirales entrara en el juego de la evolución, y por que precisamente la una y no la otra? .Fue una casualidad, algo fruto del azar? Pero….no habíamos quedado en que Dios no juega a los dados? A los dados, probablemente no, pero a las adivinanzas si, y es un experto. Este es uno de los enigmas mas fascinantes en el origen de la vida desde la época de Pasteur hace ya 150 anos. Durante este tiempo, numerosos estudios teóricos y experimentales intentan descifrar por que la vida se construyo a partir de nuestra singular quiralidad: aminoácidos de izquierda, azucares de derechas.

En nuestro laboratorio trabajamos con cristales quirales de ambas manos y tenemos la misma pregunta de fondo que para el origen de la vida: .existe algún mecanismo que rompa la simetría izquierda-derecha y establezca un escenario con pureza quiral de una sola mano? En una publicación reciente [C. Viedma, Physical Re-view Letters, 94, 065504 (2005)] estudiamos un hecho en si mismo fascinante: dos poblaciones de cristales quirales de mano izquierda y derecha no pueden coexistir. Una de las poblaciones desaparece en un proceso irreversible devorada por la otra de una forma tan aleatoria como inexorable. Nuestro reto en este momento consiste en dilucidar si detrás de este proceso puede existir un determinismo en la población ganadora basado en la violación de la paridad al nivel de las partículas elementales (PVED). También a nosotros nos gusta el juego y quisiéramos responder a la adivinanza. Porque esta claro que en cuestión de aminoácidos somos de izquierdas, pero… .y si los extraterrestres fueran de derechas?

Cristóbal Viedma Departamento de Cristalografía y Mineralogía. Facultad de Ciencias Geológicas. Universidad Complutense.

Actividades

a) Con tanta variedad, .por que nuestro organismo es tan sensible a la quiralidad?

Respuesta

Ya dijimos que lo que ocurre con las moléculas quirales es similar a lo que ocurre con las manos: Es como que uno quisiera ≪dar la mano≫ cruzando la derecha con la izquierda. El grupo de compuestos mas amplio y característico entre los que forman la materia viva, el de las proteínas, esta compuesto por moléculas quirales, los aminoácidos. Se cree que es este mecanismo de quiralidad el que les permite a muchas de las moléculas fundamentales reconocerse unas con otras y a los organismos alcanzar

un alto grado de especificidad. Los enzimas están preparadas para reconocer una de esas formas quirales, pero en el laboratorio, cuando uno las sintetiza, se producen las dos.

b) .Que sabes de la talidomida?

Respuesta

La talidomida es una molécula no muy distinta a relajantes como el valium (diazepam)

o el veronal (barbital), introducidos a principios de los 50. Por esa razón cuando

la talidomida fue sintetizada en el pequeño Departamento de I+D de una también pequeña industria alemana (Grunenthal) en 1954, se pensó inmediatamente en su comercialización, como sedante durante los primeros meses de embarazo. Sin embargo, las pruebas realizadas con ella, no tuvieron todo el rigor que debieran o no eran todavía los tiempos de tamaño rigor. El caso es que no se tuvo en cuenta su carácter teratogeno o lo que es lo mismo su capacidad de causar danos a un embrión en crecimiento. El resultado fue la aparición de 10.000 casos de focomelia, que se manifiesta en la ausencia o mal desarrollo de las extremidades. Casi todos los casos se dieron en Europa, porque en USA se encontraron con una joven científica, Frances Kelsey, trabajando en la FDA (Food and Drug Administration) a la que no

convencieron de la fiabilidad de las pruebas realizadas con la talidomida. Comprobados los danos de la misma, Frances lidero la alerta a otras naciones hasta conseguir la desaparición del medicamento en los mercados, con lo que los casos de deformaciones desaparecieron rápidamente. Hoy sabemos que la talidomida es una molécula quiral y que de sus dos enantiomeros, uno es el teratogeno y el otro no. De hecho, este segundo acaba de ser aprobada por la misma FDA para su aplicación en casos de SIDA por su capacidad de inhibir la replicación del virus. Pero, desgraciadamente, lo que se vendió como talidomida en los anos 50 era una mezcla de ambos.

c) .Y de otros medicamentos quirales?

Respuesta

Por ejemplo, el ibuprofeno puede ser de forma D o L, dextro o levo, según los grupos

principales de la molécula estén orientados a la derecha o a la izquierda en relación

con una molécula modelo. Se vende como mezcla de enantiomeros, aunque solo uno de ellos es el analgésico. Pero el otro, en el ambiente fisiológico se transforma en el primero, resultando igualmente activo contra el dolor. Lo cual tiene la ventaja de no tenerse que meter en un proceso más costoso de síntesis selectiva del enantiomero adecuado.

Sin embargo, otro analgésico, el Naproxen, solo se puede vender en la forma activa

contra el dolor porque la otra puede causar serios problemas hepaticos.

 

Resum Meditacions Metafísiques de Descartes

http://www.xtec.es/~jortiz15/RESUMMEDITACIONS.pdf

Artículo biologia y humanidad

Elisabet Sahtouris, bióloga de la evolución y futurista

Victor-M Amela, Ima Sanchís, Lluís Amiguet

"Esta crisis es biológica: o cooperamos o nos extinguimos"

14/11/2011 - 00:00

Foto: Àlex Garcia

 

La familia global

 

Entiende la evolución como un proceso dinámico en el que la competencia cede el paso a la colaboración una y otra vez. La globalización es para ella un proceso de evolución natural, biológico, que nos lleva a la familia global; así que ríe a menudo. Aplica el éxito de los sistemas biológicos al diseño de organización de empresas y gobiernos. Ha impartido conferencias en el Banco Mundial, Boeing, Siemens, EPA, los gobiernos de Australia y Holanda y escuelas de liderazgo. Junto a otros 20 pensadores y activistas internacionales participará en e-volucion: el foro global de una cultura creativa, un encuentro on line gratuito que se celebra entre el 14 y 18 de noviembre. www.evolucionaonline.com

 

 

Futurista?
Estudio el pasado para saber a dónde nos dirigimos.

 

¿Y qué ha descubierto?
Un ciclo de madurez en la evolución. La teoría de Darwin se basa en la competición y la de Kropotkin en la cooperación. Si juntas las dos tienes una teoría completa.

 

¿Y en qué consiste?
Ya las primeras formas de vida tuvieron que pasar de una etapa juvenil a una de madurez para sobrevivir. En la etapa juvenil todas las especies son competitivas y creativas, luego pasan a la madurez, etapa en la que se dan cuenta que cooperar es más eficiente a nivel energético.

 

Todo comenzó con las bacterias.
Sí, la mitad de la evolución sucedió cuando sólo había bacterias en la tierra. Su fase juvenil ocasionó muchísimos problemas globales. Se comieron todos los azúcares y los ácidos libres que había en el planeta provocando una hambruna mundial, pero con esta crisis se volvieron creativas.

 

¿Y qué crearon?
Comida a partir del sol, del agua y de los minerales; es decir, inventaron la fotosíntesis. Y tuvieron tanto éxito que ocasionaron polución global, porque al hacer la fotosíntesis desprendían un gas residual, el oxígeno.

 

¿Y eso era contaminar el planeta?
Sí, porque el oxígeno es un gas letal para las moléculas, esa es la razón por la que todo el mundo toma antioxidantes, je, je. Al principio la tierra y el océano absorbieron el oxígeno. El resto se fue a la atmósfera, compuesta de un 21% de oxígeno.

 

¿Finalmente todo se equilibró?
Sí, con un 1 o 2% más de oxígeno en nuestra atmósfera todo se quemaría; y con un 1 o 2% menos no podríamos respirar.

 

¿Cómo se consiguió ese equilibrio?
El oxígeno estaba matando a muchas bacterias, así que unas se fueron hacia dentro de la tierra para escapar y otras desarrollaron una especie de escudo solar y comenzaron a utilizar el oxígeno para aplastar la comida (moléculas) y poder absorberlas, aprendieron a respirar. Estas eran las que tenían más energía, las más desarrolladas tecnológicamente; inventaron el motor eléctrico.

 

¿..?
Nosotros nos parecemos más a las bacterias que a cualquier cosa que haya habido entre ellas y nosotros. Ninguna otra especie natural ha causado tantos problemas globales como ellas y nosotros.

 

Nos pueblan.
Sí, estamos hechos de ellas. Tenemos diez veces más bacterias en nuestro cuerpo que células. Un científico dijo que tal vez nosotros seamos como grandes taxis que las bacterias inventaron para que las llevemos a través del tiempo de una manera segura.

 

No se olvide de contarme lo del motor eléctrico.
Las bacterias, que están hechas de 40 tipos diferentes de moléculas, tienen todas las partes de un motor, muy parecido a un motor humano pero mucho más eficiente. Lo usan para desplazarse de manera rápida. ¿Sabe lo que es el esperma?

 

Ahí llego.
Nadan con ese motor, ja, ja. La cuestión es que las bacterias mejor adaptadas, todavía en su fase juvenil, se hicieron imperialistas porque tenían que encontrar más comida, así que se metían dentro de otras bacterias, se comían sus moléculas y se reproducían dentro de ellas hasta extinguirlas.

 

Luego maduraron y dejaron de machacarse.
Sí, primero evolucionaron a raíz de esa gran crisis que produjeron la hambruna y la polución; y con el tiempo los tres tipos de bacterias empezaron a cooperar. Si descarga el limo de la pica que se forma por la humedad y lo observa por el microscopio verá algo parecido a Nueva York.

 

¡...!
Sí, sí, muchos edificios y estructuras, es sorprendente. Estas ciudades se convirtieron en un nuevo tipo de célula. Y las diferentes bacterias empezaron a tener una división del trabajo: unas producían la comida a través del sol, otras empujaban con sus motores a las que producían la comida...

 

Las ciudades nacieron de la cooperación entre las bacterias.
Sí, y de nuevo estas grandes células (las ciudades) estaban en fase juvenil. Durante miles de millones de años compitieron, hasta que aprendieron que es más rentable alimentar a tu enemigo que pelear contra él, evolucionaron en criaturas multicelulares y llegaron a una etapa madura de nuevo.

 

Y esas ciudades están en nosotros.
Y la historia continúa: durante 100.000 años los humanos vivimos de manera tribal, llegamos a ser cooperativos en los sistemas locales y crecimos, formamos ciudades y llegamos a los imperios que, en su fase juvenil, compitieron. Los primeros fueron imperios nacionales, ahora son los imperios de las corporaciones. Así que pienso que esta crisis nos llevará a la cooperación.

 

Nuestro cuerpo es como un planeta...
Un sistema muy evolucionado y un buen modelo económico. Tenemos cien trillones de células en el cuerpo y cada una de ellas es tan compleja como una ciudad humana. Cada una tiene unos 1.000 bancos (que regulan la economía global y dan a cada célula lo que necesita) y 30.000 centros de reciclaje.

 

¿Cuál es el futuro de la humanidad?
Esta crisis es biológica, y debemos elegir entre la extinción o la cooperación.

AUTORS I TEXTOS SELECTIVITAT

AUTORS I TEXTOS SELECTIVITAT

http://braulee.blogspot.com/search/label/Filosof%C3%ADa

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La adolescencia

Preguntes documental Aristòtil

Preguntes documental Aristòtil.

 

1)      Com defineix Aristòtil a l’home?

2)      Quin és el principi de la filosofia segons el pensador?

3)      Quan va néixer i morir Aristòtil?

4)      Qui va ser el mestre d’Aristòtil?

5)      Com es deia l’Acadèmia aristotèlica?

6)      Quins eren els peripatètics?

7)       En quines classes/ciències va dividir Aristòtil el pensament discursiu? Explica-les.

8)      Què és la lògica per al grec?

9)      A qui l’interessa més l’experiència; a Plató o a Aristòtil? Per què?

10)   Com coneixem segons Aristòtil?

11)   Explica la noció de canvi i digues quines són les quatre causes d’aquest.

12)   Què és l’ètica etimològicament?

13)   Què busquen els éssers humans segons Aristòtil?

14)   Explica l’ètica aristotèlica.

15)   Explica la política aristotèlica. Quina relació té amb l’ètica?

16)   Cap a on va l’univers segons Aristòtil; cap a la perfecció o cap al caos? Estàs d’acord amb l’opinió del pensador? Per què?

17)   Defineix a Déu segons Aristòtil.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Insomni Letal i Parasòmnia

Observa atentament els documentals i realitza les següents preguntes;

1) Dibuixa diversos plànols-talls del cervell tot situant les seves corresponents parts. Recolza't d'Internet.

2) Analitza un dels dos documentals. Resum i opinió personal.

Insomni Letal

http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-noche-tematica/la-noche-tematica-insomnio-letal/1049834/

 

Parasòmnia

http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-noche-tematica/la-noche-tematica-parasomnia/1049815/

No éramos únicos. Ahora lo somos.

Ken Robinson:
Lo que me interesa es convertir la creatividad en algo central, no solamente para la educación, sino también para nuestra vida y nuestra manera de hacer negocios. Mi opinión es que todo el mundo tiene facultades creativas, y que se pueden desarrollar.
Pienso que decir que no eres creativo es como cuando alguien dice que no sabe leer. Cuando alguien dice eso, no entendemos que sea incapaz de leer y escribir, sino que pensamos que lo que nos está diciendo es que no ha aprendido a hacerlo todavía, que todavía no ha estudiado lo necesario, que nadie se lo ha enseñado. Yo creo que sucede lo mismo con la creatividad: cuando alguien dice que no es creativo, simplemente significa que no ha estudiado lo que corresponde y que no lo ha practicado. A veces se cree que la creatividad se limita a las personas especiales, y no es así.

Resume el contenido del vídeo y da tú opinión personal del texto anterior.

http://www.rtve.es/television/20110320/no-eramos-unicos-ahora-somos/418459.shtml

Psicología evolutiva

Comprar, tirar y comprar

"El mundo es suficientemente grande para satisfacer las necesidades de todos pero siempre será pequeño para satisfacer la avaricia de algunos" Gandhi

http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/el-documental-comprar-tirar-comprar/983391/

Grecia

Activitats Escola d'Atenes

http://www.xtec.cat/~lvallmaj/taller/atenes.htm

vídeo del mito al logos

Filosofía política y libertad

http://blocs.xtec.cat/filosofiapolitica/

Descartes y Hume ; apuntes útiles de selectividad

http://www.eduinnova.es/monografias09/Nov09/Descartes_Hume.pdf

http://filobachillerato.blogspot.com/2009/02/comparacion-entre-descartes-y-hume.html

http://www.scribd.com/doc/13400027/DescartesComparacion-Con-Hume-y-Pregunta-4

http://pdf.rincondelvago.com/descartes_hume.html