Preguntes proposades per analitzar la pel·lícula:
1. Radio viu sense que la societat es preocupi de la seva educació i socialització.
Des de quan existeix l’escolarització obligatòria? Existeix a tots els països?
2. Radio arrossega tres estigmes, ser negre, discapacitat psíquic i pobre. Quin dels
tres factors incideix més en la seva marginació?
3. Buscar una explicació al fet que les persones més desvalgudes, com el
protagonista, de vegades siguin maltractades. Quin és el motiu? És a causa de
la percepció de la seva indefensió?
4. Quins són els objectius de l’educació de les persones? Què és més prioritari,
educar en coneixements o en comportaments?
5. Els discapacitats psíquics s’han d’escolaritzar en escoles normals o en centres
Especials.
6. A la pel·lícula es diu: "Per què fa tot això? Perquè és el correcte. Hi ha una pila
de coses correctes i no sempre les fem." Comentar aquesta afirmació.
Contestar el qüestionari adjunt de forma individual:
Marca en cada cas la resposta que consideris més adequada:
Alguna vegada t’has sentit maltractat o discriminat per algú altre?
- Mai
- Sovint
- De vegades
Quina ha estat la teva reacció?
- De ràbia
- D’impotència
- D’injustícia
Algun cop has fet o dit alguna cosa que creus que hagi pogut fer mal a algú altre?
- Sovint
- Mai
- De vegades
- No ho sé
Si algun cop ens comportem de manera inadequada amb algú, creus que és per:
- Inconsciència
- Per fer mal intencionadament.
- Per fer una gràcia.
- No ho sé
- Altres motius (especificar-los)
Segur que algun cop has estat present en algun acte en què, d’alguna forma s’ha
agredit algú. Què has fet?
- Mantenir-me al marge.
- He intentat parlar amb l’agressor.
- Em sap greu.
- Altres actuacions (especificar-les)
Què creus que empeny les persones a fer actes d’aquest tipus?
- La ignorància
- La frivolitat.
- L’enveja
- Altres motius (especificar-los)
Creus que és cosa de tots aconseguir relacions humanes més justes?
- Sí
- No
- M’és igual
De quina manera ho podem aconseguir?
- Posant-nos al lloc de les persones maltractades.
- Quan algú ens molesta, dient-li clarament i demanant-li que no ho faci.
- Demanant ajut als altres, als companys, professors….
- Altres formes (especificar-les)
Creus que allò que no volem per a nosaltres pot agradar als altres?
- Sí
- No
- No ho sé
Quines accions afavoreixen un clima de respecte mutu i diàleg?
- El saber escoltar als altres.
- Saber expressar clarament els nostres sentiments i demandes, sense vergonya.
- Parlar a classe, de situacions semblants i buscar solucions.
- Altres accions (especifica-les)
Estàs d’acord amb l’afirmació: “Una societat és més feliç si ha aconseguit un clima
de respecte, de justícia i unes relacions el més democràtiques possibles".
- Sí
- No Per què?
